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没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 |
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托尔斯泰 |
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天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。 |
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高尔基 |
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勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 |
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华罗庚 |
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知识就是力量。 |
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培根 |
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知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。 |
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培根 |
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我们平时说“勤学苦练”。苦，并不是“傻”的意思，而是说：练功时，第一，不要怕吃苦；第二，要苦思。 |
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盖叫天 |
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学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 |
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毛泽东 |
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理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 |
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高尔基 |
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春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 |
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吴玉章 |
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少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 |
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刘向 |
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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 |
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苏轼
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构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 |
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贝尔纳 |
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青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。 |
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罗素 |
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骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 |
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荀况 |
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才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师，才会成材。 |
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歌德 |
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业精于勤
而荒于嬉，行成于思
而毁于随。 |
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韩愈 |
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形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 |
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郭沫若 |
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我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。 |
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梅兰芳 |
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应知学问难，在乎点滴勤。 |
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陈毅 |
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十日画一水，五日画一石。 |
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杜甫 |
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学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 |
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朱自清 |
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熟才能生巧。写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废稿，一定会有成功的那一天。 |
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老舍 |
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天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。 |
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茅盾 |
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泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。 |
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鲁迅 |
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要记住：历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。 |
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卓别林 |
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他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。 |
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契诃夫 |
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才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。 |
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莫泊桑 |
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正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 |
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列夫·托尔斯泰 |
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懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 |
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富兰克林 |
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智慧，不是死的默念，而是生的沉思。 |
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斯宾诺莎 |
